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| 发布时间：2016-1-9 16:38:50 点击率：8 |
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一、校园热水的需求点
传统供热方式及优劣分析传统供热方式及优劣分析
1、公共浴室卫生条件差，内部设施差洗浴时间固定，不灵活收费贵私密性不好服务水平
低学生反映不方便学校亏本经营现象普遍
2、公寓锅炉供水时间短供水质量不高，水温波动大安全隐患严重，尤其是燃气锅炉专人
值守，管理成本高
3、燃气热水器使用高峰期，水压和气压受影响，经常打不燃，水温波动的，使用效果差
。燃气进入每一间宿舍，安全隐患严重。设备使用寿命短，数量庞大，后期维修成本高。因
为存在天然气公司收取的入户费，初期建设成本并不低。
4、电热水器存在漏电、爆炸等安全隐患。建设初期学校电力负荷增加较多，线路投入大
。加热时间长，容量有限。寿命短，后期运行能耗高。
5、其它方式（以太阳能为例）受自然光照条件影响大，如四川、重庆等地区使用受到一
定限制。即便是冬季采用电辅助加热方式，其综合能耗仍高于热泵系统。投资大。另外安装
场地在某些学校受到一定限制。
学生用水的特点及校园热水系统的特点
使用人数多，使用时间长，用水量大。目前学生公寓每天的热水供应时间通常都在六小
时以上，分早、中、晚多个时段供水，或24小时供水。学生希望在宿舍里面就可以方便的使
用热水，淋浴、洗脸、洗脚等。学生希望每次用热水花钱不多，但是可以经常用热水。校园
热水系统可持续性强，校园新建、改建、扩建、迁建机会多。单个项目体量大，项目合同金
额高。
二、低碳环保与学校责任
全球气候变化已成为人类面临的最大威胁。化石燃料的大量燃烧，温室气体的无节制排
放，森林的过度砍伐，使全球气温急剧上升，导致了许多灾难性的后果：冰川退缩，海平面
上升；干旱，暴雨，雪灾等极端天气增加，已威胁到人类的生存和发展。新能源技术的开发
利用受到世界各国的高度关注，欧美等国家已开始大力推进以高能效、低排放为核心的“低
碳革命”，着力发展“低碳技术”的生产和消费。在2009年11月哥本哈根气候大会上，温家
宝总理代表中国政府庄严承诺：到2020年，我国的碳排放将下降40-45%以上。
1、国家提倡节能减排，低碳经济
2、各级领导均负节能减排任务与指标
3、空气能热泵面临发展机遇高效、节能；安全、环保；低碳，零排放；是第四代热水器
。
学校使用低碳环保的空气能热水器有助于树立和提高师生们的环保意识，通过自己的实
践将环保落实到行动中。这对于创建绿色校园以及构建和谐社会将产生积极的的推动作用。
三、学校生活热水现状分析
随着太阳能市场的日益成熟，太阳能系统在学校应用占有一定份额，但目前很多学校
都在反应太阳能系统不好用———夏易炸管，冬易冻裂，热水不够用，使用恒温阀后水忽冷
忽热；尤其热水不够用问题较为强烈。究其根源，除了学校寒暑假闲置期损坏问题，较多问
题都出现在热水用户终端。
1基础水温、辐照量的选值
1.一般计算过程中冷水基础水温按全年平均水温选取，往往忽略学校这一特殊系统的寒
暑假问题（以2014年为例：2014年7月12日至8月31日暑假，共7周零2天；2014 年1月19日至2
月16日寒假，共4 周零1 天。）暑假约两个月，寒假约1个月，为太阳能热水系统闲置期，选
取年均基础水温数值应注意寒暑假期间月基础水温数值不包含在年均基础水温数值内。
2.辐照量选值方法同1.。
2用水量计算
2.1学校用水特点为用水时间段集中，用水需求量大；有浴室管理员或热水节水措施，可
按GB50015热水定额计算，既没有浴室管理员又无节水措施，按照GB50015热水定额的1.5~2倍
水量计算。
3.1幼儿园、托儿所，一般采用24h 用水、热水增压、恒温供水、即开即热。
3.2学校宿舍一般采用定时用水、热水增压、恒温供水。
4安全措施
4.1防雷
系统各设备在避雷针半径保护范围内，水箱内胆、控制柜外壳以及集热器支架通过热镀
锌扁钢与屋顶原有避雷带焊接加防腐处理，可靠接地。
4.2集热器防爆
集热系统使用排气阀与安全阀组合，系统正常运行所产生气体由排气阀排出，一旦出现
气堵超压，安全阀自动开启，系统泄压，消除因气赌造成的爆炸隐患。
4.3安全辅助加热设备选择
太阳能在阴雨天或辐照量不足时，需要增加辅助能源加热，以达到用水目的；辅助加热
设备的选择要考虑其自身安全性，一般学校不宜选用燃气锅炉、燃油锅炉等高危设备，宜选
用空气源热泵、地源热泵、工业余热等，也可选用电锅炉、外置电加热器作为辅助能源（洗
浴时间段禁止启动）。
4.4防烫伤：使用恒温水箱或恒温阀，保持出水恒温
4.4.1恒温水箱模式可使用集热水箱、恒温水箱、温控调节水箱通过循环、温控补等方式
调节冷热水，以实现恒温控制。
4.4.2恒温阀模式使用注意，宜使用口径DN20，也可使用DN25，不宜使用口径跃DN25的恒
温阀（DN25以上口径恒温阀灵敏度较低，冷热水混合均匀度差，需使用设备调节，否则很难
有洗浴的舒适性），如用水量较大可多个并联使用，以确保恒温阀出水温度的稳定性。
4.4.3恒温阀与调节水箱模式，恒温阀使用口径臆DN50，如用水量较大，可多个并联使用
。
5热水节水方式
太阳能热水系统每日储存热水量有限，并不是源源不断提供热水；由于学校疏于管理，
很多学校出现学生洗浴后忘记关闭淋浴器的情况，造成热水极大浪费，热水不够用；为保证
学生洗浴，减少热水浪费，学校需配合太阳能系统增加节水措施，恒温供水模式的几种节水
方式：
1.低压供水节水方式：支管道增加减压阀，使热水淋浴出水压力保持0.05WPa~0.07WPa，
减缓水流速度，有效节省流量，实现节约热水目的。
2.刷卡取水节水方式，给普通淋浴器增加刷卡取水设备，可限制每人每天的最大取水量
或按实际使用流量收费，实现节约热水目的。
3.接触式淋浴节水器方式，给普通淋浴器增加指触开关，指触淋浴开启，再指触淋浴关
闭，如指触开启淋浴喷头后忘记关闭，淋浴喷头延时60s关闭（可调），有效节省流量，实现
节约热水目的。
4.红外线淋浴节水器方式，安装位置距地面1m，红外感应区为1m×0.5m，人站在感应区
内3s（可调），淋浴器开启，人离开感应区后5s（可调），淋浴器自动关闭；有效节省流量
，实现节约热水目的。
5.脚踏式淋浴节水器方式，一只脚踩住脚踏开关，淋浴器开启，脚离开脚踏开关，淋浴
器自动关闭；有效节省流量，实现节约热水目的。
6寒暑假期闲置维护
6.1寒假期间闲置维护措施
集热器及水箱寒假放假期间全部断电排空，注意水泵内存水需排空干净。寒假结束前3天
开式启动，冲洗，试运行。
6.2暑假期间闲置维护措施
因暑期太阳辐照量高，为防止集热器空晒多热造成损伤，宜采取集热器遮盖措施。
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